内江师范学院文件

内师学字〔2017〕31号

　内江师范学院办公室　　　　　          2017年12月19日印发

内江师范学院第二课堂

素质活动与德育学分实施办法（修订）

第一章  总  则

第一条 高校德育即思想、政治和品德教育,是学校教育的重要组成部分。为深入贯彻落实党的十九大精神，坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，根据《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》《中国普通高等学校德育大纲》《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》《高等学校学生行为准则》的有关规定，结合我校实际，推进育人模式改革，特制定本办法。

第二条 德育学分旨在突破对学生思想、政治和品德注重理论考核和定性评价的传统模式，建立一套融德育内容、途径和方法于一体，定性与定量相结合的评价模式, 以提升思想政治教育工作的实效性和科学性，提高学生接受思想政治品德教育的自觉性和主动性、促进学校思想政治教育工作发展的一种创新型管理模式。

德育学分包括德育理论学分和素质活动与德育学分。德育理论学分是指纳入理论教学的德育考核学分，包括思想政治理论课、心理健康教育、职业生涯规划教育等内容。素质活动与德育学分是指对学生在校期间除课堂学习以外的思想政治素养、行为表现及综合素质等方面的评价学分。

德育学分以“立德树人，全面发展” 为指导思想。实施德育学分的任务是在德育理论学分已经按相关要求纳入教学计划的情况下，着力构建素质活动与德育学分体系，将德育的过程和成果量化，力求以德育理论学分和德育实践学分构成完备的思想政治教育考核和评价体系。

第三条 素质活动与德育学分制，是以学分的形式规范学生行为表现和德育评价体系。是把学生在实践活动、行为规范和创新精神等方面的表现纳入统一的素质活动与德育学分中。按照思想政治素养、道德品质素养、科学人文素养、法纪素养、心理素养的分项内容及其标准对学生进行考评。

第四条 素质活动与德育学分是评优、评奖、评助、党组织发展、毕业等方面的必要依据。德育学分考评坚持实事求是、教育性、导向性原则，确保评价过程和结果公开、公平。

我校学生在制定学业规划时，必须认真参考本办法，在规划中要充分体现参与素质活动与德育实践的内容。

第五条 为了做好对素质活动与德育学分的考核认证工作，学校成立校院两级素质活动与德育学分认证委员会及班级素质活动与德育学分认证小组。认证委员会负责学生素质活动与德育学分审核、确认、检查等工作。

校级学生素质活动与德育学分认证委员会由学校分管学生工作、教务工作的校领导任领导小组组长、副组长，学生处、教务处、团委等职能部门负责人，各二级学院分管学生工作的党总支书记（副书记）组成认证委员会，认证委员会办公室设在学生处，办公室主任由学生处负责人兼任。

院级学生素质活动与德育学分认证委员会由各二级学院分管学生工作、教务工作的院领导任领导小组组长、副组长，学工办（团总支）、教学办等科室负责人组成认证委员会，认证委员会办公室设在学工办，办公室主任由学院学工办主任兼任。

班级学生素质活动与德育学分认证小组由辅导员（班主任）、班委和学生代表（随机抽取）组成。

第六条 学生第二课堂素质活动与德育学分体系如下：

表1：第二课堂素质活动与德育学分体系

（本科10学分）

表2：第二课堂素质活动与德育学分体系

（专科8学分）

第七条 素质活动与德育学分认定若是相同内容项目重复获奖取项目最高分，不重复计分。

第八条 凡我校全日制本科学生在校期间必须按要求取得10个素质活动与德育学分，专科学生在校期间必须按要求取得8个素质活动与德育学分，方可向学校申请毕业。否则不予毕业。

第九条 素质活动与德育学分认定程序：

学校（学院）组织的活动按照“谁组织，谁申报，及时报”的原则进行，并按照计划认真开展相关活动。学校（学院）组织活动结束后应于一周内将学生名单及学分统一成批导入学生工作管理系统。无导入权限的单位将名单按照格式要求交由校级认证委员会办公室（学生处）统一导入并由校级认证委员会办公室及时对学分给予认定。

学生自行申报的项目，由学生将相关材料原件及复印件交所在班级学生素质活动与德育学分认证小组审核认证，经二级学院学生素质活动与德育学分再次确认后在学生工作管理系统加入相应学分。

第二章 实施细则

第一部分 思想政治及道德素养学分计算办法

第十条 入学教育、军事理论与军事训练（共计3学分）：

《入学教育与军事训练》1学分（其中《入学教育》由入学教育课堂学习、网络学习与考试两部分构成），军事理论2学分，总计3学分。考试合格取得学分，不合格者需补修。在校生（含新生）参军入伍退役后复学或入学，免修军事技能训练，直接获得学分。

第十一条 社会实践与公益活动：

社会实践与公益活动共2学分。学分认定办法如下：

第十二条 行为自律与文明养成：

行为自律与文明养成共2学分。每学年不低于0.4学分，不高于0.8学分。学分认定办法如下：

（一）  加分项目

（二）减分项目

若学生每学年所修本部分学分低于0.4学分者，需补修。补修学分可通过参加义务支教、义务劳动、校园文明监督、校门治安督查、食堂用餐督查等义工活动来获得。学生可根据自身情况及时进行补修，二级学院负责安排、监督与考核。根据所差学分数来确定补修方式（见《内江师范学院学生德育学分补修细则》）。补修学分如下：

第十三条 职业能力与敬业精神：

职业能力与敬业精神共1学分。由招生就业处负责解释。学分认定办法如下：

第二部分 科学人文素养

第十四条 科学人文素养分为人文养成与能力认证、学术竞赛与科技创新两类。各二级学院可根据学生实际情况，具体要求学生修某方面学分。

第十五条 人文养成与能力认证：

第十六条 学术竞赛与科技创新：

根据我校实际，学生参与教师课题研究、发表学术论文、参加学生科研立项、学科竞赛、参加学术论坛、学术论文交流、发明创造和沱江学子讲坛，根据级别可获得相应学分。

1．参加教师课题研究。学生参加教师的课题研究并取得成果者，可获得相应学分。

2．发表学术论文。学生在学校科研处认定的公开学术刊物上发表文章，根据刊物级别，可分别获相应学分。

3．提交论文或作品参与学院或学校相关职能部门组织的学术论文交流或学术论坛活动，每人每次可获0.3学分；聆听参与市级或以上组织（包括专业委员会）举办的学术论文交流或学术论坛活动，每人每次可获0.5学分。聆听人文讲坛、科学论坛或其他各类文化科技讲座，每人每次可获0.1学分。

4．学生承担课题研究。学生承担课题研究按时结题并取得成果的，可获得相应学分。

5．学科竞赛：

6．发明创造。在我校学习期间,申请获得发明专利、实用新型专利、外观设计专利，独立专利获得者可获1学分，若专利有两个或两个以上的合作者，则平均分配1学分。学生发明创造获奖的，按参加学科竞赛获奖办理。

7．学生参加“沱江学子讲坛”，可获得1个学分。

第三部分 法纪素养

第十七条 法纪素养主要考核法纪观与法纪活动，每学年考核1次。若无考试作弊、使用大功率电器及其它违纪、违规、违法行为（详见《内江师范学院学生违纪处分实施细则》、《内江师范学院学生公寓管理细则》）本学年考核为“合格”。本科学生4学年均“合格”获0.5学分；专科学生3学年均“合格”获0.5学分。若某一学年不合格需于本学年（毕业年度）或下学年度补修。补修不抵扣。补修学分可通过参加义务支教、义务劳动、校园文明监督、校门治安督查、食堂用餐督查等义工活动来获得。二级学院负责安排、监督与考核。根据违纪、违规、违法性质及程度来确定补修方式（见《内江师范学院学生德育学分补修细则》）。补修学分如下：

第四部分 心理素养

第十八条 心理素养主要考核心理认知和训练活动。共0.5学分。学分认定办法如下：

第三章 附  则

第十九条 学生素质活动与德育学分认证管理由学校校院两级大学生素质活动与德育学分认证委员会办公室负责日常管理和组织实施。

第二十条 为便于开展学生素质活动与德育学分认证管理工作，学校各学院党总支公章、各部门公章为学生素质活动与德育学分认证印章。各学院、各部门要加强印章管理，涉及学生素质活动与德育学分认证时严格使用，杜绝弄虚作假现象。

第二十一条 学校学生素质活动与德育学分认证委员会办公室将不定期对各学院学生素质学分认证工作进行抽查，加强过程监督。

第二十二条 如有其余活动不在本实施办法所认可的计算学分的活动范围内，各学院学生素质活动与德育学分认证委员会可向校级学生素质活动与德育学分认证委员会申请并经审核通过后依照本办法进行学分认证。

第二十三条 各学院党总支要加强对学生素质活动与德育学分认证管理工作的过程监督，凡发现学生有弄虚作假行为，取消其作假所获学分，并参照学校相关规定给予违规、违纪处分。

第二十四条 学校学生素质活动与德育学分认证委员会办公室负责本办法的解释。

第二十五条 本办法自2018级学生开始执行。

附件：1. 内江师范学院学生德育学分补修细则

2. 内江师范学院学生德育学分补修申请表

3. 内江师范学院学生德育学分补修考核表

附件1

内江师范学院学生德育学分补修细则

一、补修项目范围

（一）《学生行为自律与文明养成》每学年所修学分低于0.4学分者。

（二）《法纪素养》学年考核“不合格”者。

二、补修时间

不合格年度（毕业年度）或下学年度。

三、补修办理和考核流程

由学生本人提出申请——班主任、二级学院审批——用工单位同意——学生参加校内义工——用工单位考核——二级学院考核。考核合格者给予相应模块内容的学分。

四、补修方法

补修主要以开展校内义工的方法完成。校内义工是学生志愿贡献个人的时间及精力，在不为任何物质报酬的情况下，为增强社会责任意识、加强校园文明建设、促进校园和谐而提供的服务。

校内义工岗位由学生工作部（处）统筹负责，根据校内相关部门的义工服务需求，公布校内义工服务岗位供学生自由申报。

五、补修要求

（一）学生德育学分补修由提供义工岗位的部门有关人员进行考勤记录和监督考核。

（二）学生本人需在《内江师范学院学生德育学分补修考核表》上撰写自己对生活、学习、思想、行为等方面的总结报告及做义工期间的心得体会，进行自评和反思，调整发展方向。

（三）补修时间原则上利用课外时间进行，不得影响其他方面的学习。

（四）学生在每次做义工期间，要做到文明执勤，服从相关部门老师的安排，统一佩戴标志上岗。

（五）补修不及格者，可以再申请补修，否则，根据《内江师范学院学分制学籍管理规定》，不能取得毕业资格。

六、义工岗位设置

根据学校实际情况，校内义工暂设校园大门治安岗、食堂用餐督察岗、校园文明督察岗、宿舍文明督察岗、校园义务保洁岗、义务支教岗、图书资料整理岗。

1.   校园大门治安岗

考核部门：保卫处

岗位职责：协助保安执勤人员维护校园大门周围的治安秩序；站好岗、执好勤，做好进出人员登记和环境卫生保护；维护校门口的交通秩序，引导车辆行驶及行人过往，保障车辆和行人的安全，使门前畅通无阻。

2.   食堂用餐督察岗

考核部门：后勤处膳食科

岗位职责：学生用餐期间，维持食堂就餐秩序，在食堂内进行巡视督查，劝导学生排队打饭、进出食堂做到举止文明、不浪费粮食、用餐完毕自觉摆放餐具、维护清洁的就餐环境等，帮助食堂工作人员整理餐具、洗碗等。

3.   校园文明督察岗

考核部门：校团委、二级学院

岗位职责：督查学生带早餐进教室；巡查校园，纠察学生乱丢垃圾、随地吐痰、践踏草坪、摘花折木、损坏公物、浪费水、吸烟、说脏话、谩骂、打架斗殴、公共场合过于亲密等不文明行为，对其进行劝阻和规范，对于态度不好者，记录在案，并报相关学院审核扣除相应的德育学分；在校园、教学园区等地方捡拾垃圾。

4.   宿舍文明督察岗

考核部门：学生处宿管科

岗位职责：学生公寓苑区环境治理、督查乱停乱放车辆、协助宿管阿姨管理楼栋和搞好清洁卫生、安全巡查、学生晚归督查等。

5.   校园义务保洁岗

考核部门：校团委、二级学院

岗位职责：清除校园内的广告、牛皮癣；以温馨短信的方式对张贴牛皮癣的行为进行劝导；捡拾校园内各周边绿化带、人行道上的白色垃圾、烟头、枯枝烂叶，对卫生死角进行彻底打扫。

6.   义务支教岗

考核部门：校团委、二级学院

岗位职责：为受助学生提供支教服务和爱心服务。

7.   图书资料整理岗

考核部门：图书馆

岗位职责：按图书馆的要求进行资料整理、归类。

七、补修考核部门管理职责

1. 考核部门应本着“育人为本”的理念，以高度的责任感帮助德育学分补修学生通过劳动实践提高思想认识。

2. 考核部门的相关人员要做好学生每次参加义工的考勤记录，记录学生的迟到以及早退情况。

3. 严格执行学生参加义工期间的请假程序。学生在服务期间一般不允许请假，若有特殊情况，学生应向考核部门提出书面申请（因病请假需提供医院证明），由考核部门审批。

4. 考核部门参照《内江师院学生德育学分补修暂行办法》对学生进行评价。

5. 校内义工是学生根据学业要求自愿参加的活动，不计任何报酬。考核部门应根据工作需要，合理安排每一个学生的工作任务和工作量。

6. 考核部门相关人员要树立安全第一、安全无小事、安全是前提的理念，加强学生的安全教育，明确安全责任，落实安全措施，完善安全机制，保障学生义工期间的安全。

7. 考核部门相关人员要检查学生是否佩戴标志上岗，要监督学生文明执勤，服从工作安排，认真完成任务。

附件2

内江师范学院学生德育学分补修申请表

申请岗位有：A. 校园大门治安岗；B. 食堂用餐督察岗；C. 校园文明督察岗；D.宿舍文明督察岗;  E. 校园义务保洁岗;  F. 义务支教岗;  G 图书资料整理岗

附件3

内江师范学院学生德育学分补修考核表